中陶会教师研究与发展专委会

关于举办“双减”政策下校本资源开发暨“课题进课堂”研修活动申报通知

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国陶行知研究会

中陶教师[2022] 1 号

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关于举办“双减”政策下校本资源开发 暨“课题进课堂”研修活动的通知

 

 

各省市陶研会、各相关教育主管部门及中小学、中陶会各理事单位:
    “双减”,能有效减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培 训负担, 能强化学校教育主阵地作用,构建教育良好生态, 促进学生全 面发展。不少专家提出,“双减”,减的不是成绩, 更不是质量。“双减” 的目的是通过加强学校教育,提高学校课堂教学质量,更新教育方法改 变学习方式,达到“提绩”、“优质”的目的。
    课堂是教育教学的主阵地!“课题进课堂”倡导的是科研兴课、科 研兴师、科研兴教、科研兴校!实践证明, 它是校本资源开发的有效途 径。教师作为学校发展的重要人力资源, 如何思考、造就一支具有现代 化、专业化的教师队伍, 以教师的发展推动学校的发展,让教师的进步 成为学校的进步,走学校内涵发展之路, 如今已成为众多学校的必然选 择。中国陶行知研究会教师研究与发展专业委员会(简称“中陶会教专 委”) 同样视之为职责与使命所在, 并一直致力于这一命题的理论探讨 与实践探索。
    为顺应当前“双减”政策实施,深入开展学校校本资源开发, 积极探求减负增效路径和方法, 切实提升教师的教学素养和学生的学习品质。 经中陶会教专委,无锡教育科学研究院教科所,相关教育主管部门及学 校商定: 2022 年 3 月至 2022 年 12 月,在全国各地的相关学校联合举 办“‘双减’政策下校本资源的开发暨‘课题进课堂’主题培训与研修” 活动, 旨在应对当前“双减”形势,在科研兴课、科研兴师、科研兴教、  科研兴校的培训与研修方面作有效尝试与探索。


    现将相关事宜通知如下:
一、活动主题
“双减”政策下校本资源开发暨“课题进课堂”主题培训与研修


二、活动组织
主办:中国陶行知研究会教师研究与发展专委会
承办:各相关教育行政主管部门、教科研机构
协办:各地承办单位所辖学校


三、活动形式
线上观摩与培训为主; 适时进行线下观摩与培训(在疫情防控条件 允许的情况下)


四、活动时间
具体见活动另行通知


五、活动地点及收费
各相关学校(优先在中陶会实验学校、课题学校、《生活教育》杂 志理事单位举办)
收费情况:本项目一系列活动免收会务费、培训费。 各承办学校负责会务、会务餐饮及专家交通相关费用。


六、 课堂要求:
研究课题的成果与课堂教学的展示二者必须相结合


七、 课堂确定:
各地相关学校自主申报; 教师研究与发展专委会联系相关学校确定。


八、 活动议程:
开幕式→课堂展示→专家点评→颁发证书→ 闭幕式


九、会务联系:
中陶会联系人: 刘老师 (13366341001 微信同号)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附:“双减”政策下校本资源开发暨“课题进课堂”主题培训与研修 活动申报表

 


 

 

关于申报“双减”政策下校本资源开发暨“课题进课堂”研修活动的通知.docx

 

 

“双减”政策下校本资源开发暨“课题进课堂”主题研修活动申报表

2022年5月30日 08:20